您现在的位置:南通市新桥中学 >> 学科建设>> 教师文集>> 正文内容

调整心理 迎接新学期

文章来源: 发布时间:2010年02月26日 点击数: 字体:

        新学期开学,享受了大半个月春节假期的学生们,重新背上书包踏进校园。习惯了春节在家每顿丰盛可口的饭菜,习惯了假期一整天和父母“溺”在一起,习惯了晚上看电视、玩游戏直到凌晨。开学了,如何引导他们以积极向上的精神面貌面对新的学期,我们认为调整好心态是关键。
     
现在的学生大多是独生子女,比较孤单,虽然开学前几天他们盼着上学,可是真的上学以后,由于在假期里生活没有条理,他们又很难适应快节奏的集体生活,导致心理上的失衡。另外,过重的学业负担,死记硬背枯燥的学习方式也导致许多学生厌学。要想让学生顺利度过“回归校园”的阶段,比较有效的办法就是“慢”和“严”。 
    “慢”既针对学生,也针对老师。开学后要想办法尽量保持孩子的新鲜感,让新鲜感走得慢一些,保证他们从假期散漫的生活平稳过渡到踏实的学习状态。对适应性相对差点的孩子,则要多与他们单独谈心、交流,调整孩子的学习积极性。“严”主要是指当学生的新鲜感开始消退,出现消极表现时,老师在班级纪律、生活习惯等方面严格要求学生,用规矩约束住想偷懒的学生,从而达到督促作用。

 


点击下载
[打印文章] [添加收藏]
更多